Запрошуємо Вас стати читачами нашої бібліотеки!

Розклад роботи бібліотеки:

9.00-10.00 - отримання та обробка періодики

10.00-16.00 - робота абонементу та чит. залу

16.00-17.00- виконання внутрішньо-бібл. роботи

Обслуговування читачів: щодня з 09.00 до 16.00

Останній день місяця- санітарний

Фонд бібліотеки:

Всього – 49078 примірників.

З них: підручники – 24476 . Використовуються- 15587

1-4кл. : Використовуються 6087 .

5-9кл.: . Використовуються –7409

10-11кл.: . Використовуються – 2091.

Бібліотекар гімназії -Дудка Світлана Сергіївна:

Освіта – вища, ЧДУ.

Бібліотечний стаж роботи – роки.

Дата атестації – рік

Проблема, над якою працює – «Розвиток навичок і вмінь роботи з книгою з метою поглиблення базових наукових знань учнів»

Правила користування бібліотекою

Поради читачам
Дорогий друже!
Держава витрачає багато коштiв для того, щоб ти мав пiдручник. Тож нагадуємо про єдинi вимоги до учнiв щодо використання та збереження пiдручникiв:
Пам’ятай, що дбайливе ставлення до книги – завдання державного рiвня.
Одержавши пiдручники, обгорни їх, відведи їм місце на книжковій полиці.
Слiдкуй за чистотою книг, не читай пiд час їжi, не бери пiдручники брудними руками.
Не загортай cтopiнок, а користуйся зaкладкою.
Не роби на cтopiнкax пiдручників помiток, записiв тощо.
Не перегинай книги під час читання.
Не клади в книги олiвцi, ручки, iншi товстi предмети: вiд цього рветься палiтурка.
Слiдкуй за станом підручників, своєчасно ремонтуй їх.
Пам’ятай: пiдручники повинні служити учням не менше 5 років, бути чистими і цiлими.
У кiнцi навчального року своєчасно повертай пiдручники до бібліотеки. Їх чекають твої молодші товаришi.
Якщо ти випадково загубив чи ненароком зіпсував шкільний підручник, тобі необхідно повернути до бібліотеки однойменну або рівноцінну за змістом і вартістю книгу.
Бережи свого вipногo, мудрого друга – книгу!
Вимоги до читача
Перед тим як розпочати читання, вибери книжку, в якій розкривається зміст матеріалу, що ти вивчаєш.
Пам'ятай, що читання – одне з найважливіших занять у самоосвіті і ставитися до нього треба серйозно.
Слід урізноманітнювати прийоми і способи читання.
Читаючи, думай, шукай головне, основне, найістотніше.
Не поспішай, не ковтай книгу, вдумайся в логіку і зміст того, що ти читаєш.
Домагайся, щоб кожне речення, кожне слово, термін, фраза були добре зрозумілі, не залишай незрозумілого.
Читай з олівцем у руках, роби потрібні помітки .
Обов'язково конспектуй прочитане. Конспект зберігається надовго, прочитане забувається.
Розпочату роботу доводь до кінця. Не залишай книжку недочитанною – головне може бути попереду.
Прочитавши, обдумай, чого навчила тебе книга.
Прочитане спробуй пов'язати з життям, з практикою, досвідом. Добре при цьому придумати (знайти) приклади, що підкріплюють прочитане.
Не забудь пов'язати те, що читаєш (вивчаєш) з раніше вивченим і уявити його в системі знань.
Не поспішай кликати на допомогу інших, коли щось незрозуміло.
Намагайся розібратися самостійно.
Де потрібно – змушуй працювати і уяву.
Читай не тільки «зліва направо», а й повертайся до прочитаного: повторення – найкращий засіб закріплення прочитаного.
Навчись критично сприймати прочитане.
Обов'язково ознайомся з рецензія ми і відгуками на книжку: один розум добре, а колективний краще.
Раніше ніж критикувати книгу, добре розберись у її змісті .
Чужу критику на книжку читай після того, як прочитаєш книжку.
Чотири завдання, які повинні бути розв'язані під час читання.
Перше завдaння при читанні – це зрозуміти і засвоїти прочитаний матеріал.
Дpyre завдання – продумати прочитане.
Третє – зробити з прочитаного потрібні для пам'яті виписки.
Четверте завдання – це усвідомити, чого нового навчила книжка.

Список програмних творів з літератури (2 - 11 класи).

Читаємо на "Малій Сторінці"

ЕЛЕКТРОННІ ВЕРСІЇ ПІДРУЧНИКІВ

ПЕРЕЛІК ПІДРУЧНИКІВ

5 КЛАС

Українська мова (Глазова) Сичова https://pidruchnyk.com.ua/151-ukrayinska-mova-glazova-5-klas.html

Українська література (Авраменко) 5 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/138-ukrayinska-lteratura-avramenko-5-klas.html

Німецька мова (Сотникова, Білоусова) 5 клас https://pidruchnyk.com.ua/136-nmecka-mova-sotnikova-blousova-5-klas.html

Математика (Мерзляк, Полонський, Якір) 5 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/144-matematika-merzlyak-polonskiy-yakr-5-klas.html

Природознавство (Ярошенко, Бойко) 5 клас нова програма https://pidruchnyk.com.ua/162-prirodoznavstvo-yaroshenko-boyko-5-klas.html

Основи здоров’я (Бойченко, Василенко, Гущина) 5 клас https://pidruchnyk.com.ua/152-osnovi-zdorovya-boychenko-vasilenko-guschina-5-klas.html

Вступ до історії (Щупак, Піскарьова, Бурлака) 5 клас https://pidruchnyk.com.ua/1181-vstup-do-istorii-5-klas-schupak.html

Інформатика (Ривкінд, Лисенко, Чернікова, Шакотько) 5 клас https://pidruchnyk.com.ua/142-nformatika-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-5-klas.html

*****

6 КЛАС

Всесвітня історія. Історія України (Щупак) 6 клас https://pidruchnyk.com.ua/1460-istoriya-6-klas-schupak.html

*****

10 КЛАС

Українська мова (Глазова) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/587-ukrayinska-mova-glazova-kuznecov-10-klas.html

Українська література (Авраменко, Пахаренко) 10 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html

Українська література (Авраменко, Пахаренко) 10 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html

Заруубіжна література (Ковбасенко) 10 клас Стандарт 2018 https://pidruchnyk.com.ua/410-svtova-lteratura-kovbasenko-10-klas.html

Історія України (Пометун, Гупан) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/432-storya-ukrayini-pometun-gupan-10-klas.html

Правознавство (Гавриш, Сутковий, Філіпенко) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/405-pravoznavstvo-gavrish-sutkoviy-flpenko-10-klas.html

Громадянська освіта (Вербицька) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/1366-gromadyan-osvita-verbicka-10-klas.html

Мистецтво (Масол) 10-11 клас https://pidruchnyk.com.ua/1340-mistectvo-masol-10-11-klas.html

Математика (Істер) 10 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/1154-matematyka-10-klas-ister.html

Інформатика рівень стандарту (Ривкінд) 10-11 клас https://pidruchnyk.com.ua/434-nformatika-rven-standartu-rivknd-lisenko-chernkova-shakotko-10-klas.html

Правознавство (Гавриш, Сутковий, Філіпенко) 10 клас

Біологія і екологія (Соболь) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/1130-biologiya-ekologiya-10-klas-sobol.html

Географія (Кобернік, Коваленко) 10 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/417-geografya-kobernk-kovalenko-10-klas.html

Хiмiя (Ярошенко) 10 клас 2018 https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html

Захист Вітчизни (Гнатюк) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/1149-zahyst-vitchyzny-10-klas-gnatyuk.html

Захист Вітчизни (Гудима, Пашко, Гарасимів, Фука) 10 клас https://pidruchnyk.com.ua/1226-zahyst-vitchyzny-10-klas-gudyma.html

*****

ЦІКАВЕ:КІЛЬКА ФАКТІВ НА КОРИСТЬ ЧИТАННЯ

• Читання розвиває логічне мислення . Прочитайте «Шерлока Холмса» і ви переконаєтеся в тому, наскільки гострішим став ваш розум, наскільки швидше ви стали міркувати в тій чи іншій галузі. Це, до речі, дуже допомагає в роботі
• Читання має великий вплив на духовний розвиток і моральні орієнтири людини, яка після прочитання того чи іншого класичного твору починає змінюватись.
• Читання книг корисне й батькам. Ви, напевно, не раз помічали, що вам теж хочеться взяти в руки книгу й почитати, коли бачите, як читає ваша дитина.
• Читання хорошої книги допомагає знайти спокій. Якщо ви чомусь стурбовані, вас відвідують сумні думки, візьміть один із творів О. Генрі – і ви про все забудете, так як твори цього письменника надзвичайно дотепні.
• Читання книг покращує роботу мозку. Коли ви читаєте серйозний твір, вам доводиться постійно думати про те, яку думку хотів висловити письменник, і це змушує мозок працювати швидше.
• Читання творів навчить вас спілкуватися з людьми. Вже після прочитання кількох класичних творів у вас прокинеться великий талант оповідача, і ви станете цікавим співрозмовником, справляючи особливе враження на тих людей, які не читають взагалі.
• Читання робить нас молодше. Давно доведено, що організм старіє швидше, коли старіє наш мозок, а читання змушує мозок працювати, у результаті наша старість відсувається.

Відомо, що в умовах психологічного комфорту в головному мозку виробляються особливі речовини – ендорфіни, «гормони радості». Під час читання дотепних книг, гумористичної й сатиричної літератури такі речовини ритмічно надходять у кров, створюючи гарне самопочуття, а цепозитивно позначається на здоров’ї.

Анкета для учнів:

Пропонуємописьмово відповісти на такі питання анкети:

Анкету можна не підписувати

1.Назвіть вашу улюблену книгу? Книги?

2.Хто з героїв книг вам найбільше сподобався? Чому?

3.Про що б вам хотілося читати? ЧОМУ?

• про тварин;

• пригоди;

• фантастику;

• про дітей і школу;

• те, що радять (учителі, батьки, однокласники);

• просто цікаві книги.

4.Чим би вам хотілося займатися у вільний час? Чому? Які?

• Грати в комп'ютерні ігри

;• грати в рухливі ігри;

• читати книги;

• дивитися телевізор;

• допомагати батькам;

• інше.

ПОРАДИ БАТЬКАМ

Як викликати у дітей інтерес до читання

Читайте не більше 10-15 хвилин,
Перед читанням провітріть кімнату, приберіть зі столу предмети, які відволікають увагу.
Якщо дитина втомилася, зробіть фізкультурну процедуру. Не бійтеся похвалити дитину.

Як обговорити з дитиною прочитане

З'ясувати перед читанням чи під час читання важкі слова.
Спитати, чи сподобалося дитині прочитане. Чим?
Що нового довідався?
Попросіть розповісти про головного героя, головні випадки.
Які слова і вирази запам'яталися?
Чому навчила книга?
Запропонуйте дитині намалювати малюнок до епізоду, який найбільше сподобався, вивчити уривок, якщо це вірш.

Як зацікавити дітей читанням

1. Показуйте хороший приклад вашій дитині, демонструючи їй , як вам подобається читати. Тримайте вдома велику кількість книг та журналів .Нехай ваша дитина побачить вас за читанням.
2. Дайте дитині подивитись вашу книгу. Читайте її в голос або дозвольте їй прочитати її вам. Визначте певний час і місце для читання.
3. Регулярно відвідуйте бібліотеку. Покажіть вашій дитині, як бібліотека працює і де дитина може знайти свої улюблені книжки.
4. Приносьте своїй дитині книги, які задовольняють її індивідуальні потреби, наприклад про спортивні змагання, тварини чи балет включаючи художню і документальну літературу.
5. Зацікавте свою дитину яким-небудь хобі чи діяльністю, яка іпотребує читання та подобається їй. Конструюйте, готуйте їжу, грайте в настільні ігри, оскільки такі заняття потребують, щоб дитина читала інструкції.
6. Заохочуйте ваших дітей до листування зі своїми однолітками, і нині можуть бути друзі, котрі переїхали далеко, далекі родичі, просто друзі за листуванням 7. Організуйте пошук скарбів. Заховайте якусь річ, наприклад ,нову книгу, а потім лишіть письмові підказки, котрі приведуть дитину на це місце.
8. Заохочуйте дитину складати різні історії й записуйте їх в той час, коли вона їх розповідає. Зробіть її власну збірку оповідань, записуючи і додаючи її власні малюнки. Пізніше ваша дитина зможе читати свою книгу вам, товаришу, молодшому брату, сестрі 9. Якщо ваша дитина - неохочий читач, вигадайте гру в читання буденних речей, таких-як коробки з-під чогось , наклейки, старі листівки, комікси, програми телепередач.

Рекомендації та пропозиції для читання вголос

• Читайте з інтонацією. Змінюйте ваш голос на знаках пунктуації. Говоріть м 'яко та голосно. Вкладайте в читання частинку душі.
• Пам 'ятайте про настрій. Замість того, щоб сказати "Негайно все припини і сядь? " спробуйте сказати "Давай влаштуємося зручніше і послухаємо нашу казочку "
• Запасіться терпінням. Знаходьте час, щоб відповідати на запитання, які задають ваші діти під час читання. Це значить, що діти потребують вашої уваги.
• Темп читання. Не поспішайте під час читання. Уповільнюйте темп. Якщо не вистачає часу на читання, вибирайте для цього більш короткий текст.
• Ставте вашій дитині задачі. Вибирайте книги, які відповідають розумовим здібностям вашої дитини і викликають в неї цікавість.
• Веселіться. Ділитися історіями цікаво, і це створює ту близькість, про яку діти будуть пам 'ятати все своє життя. Насолоджуйтесь цим.